—— 中国儿童艺术剧院青年理论学习小组 举办系列学习活动 提升青年理论素养与实践能力

2024年，中国儿童艺术剧院创新青年理论学习小组学习方式，采取灵活组织、多元立体的活动方式，围绕加强理论学习、主题调研、读书交流和岗位建功等方面，推出多项青年们便于参与、愿意参与的学习活动，激发青年学习热情，展现青春风采。

7月4日，中国儿童艺术剧院青年理论学习小组开展“儿艺青年说”活动，通过构建青年学习交流新平台，青年之间互相分享交流学习心得、工作实践与生活经验，促进思维碰撞，激发创新活力，加强团结合作，为剧院青年人才队伍建设注入新动力。本期活动以“舞台背后的故事”为主题，青年们围绕剧院职工的责任与使命进行了深入交流。

演出部的青年分享了她们从事儿童剧演出推广工作的心路历程，特别谈到了在公益演出中克服身体不适、交通不便等实际困难，把儿童剧带到孩子们身边，让艺术的光芒照进了孩子们心里。合作发展部的青年从对外文化交流的角度，讲述了帮助美国青少年排演的《东海人鱼》在中国成功演出，促进了中美文化交流，推动了中华优秀传统文化国际传播。创作部青年从戏剧理论角度出发，深入剖析了儿童剧在儿童成长中的重要作用，谈到剧院首创的儿童剧观摩年龄分级制度。演员管理部青年谈到，剧院老艺术家发挥了很好的榜样作用，他们通过技艺交流和经验分享，不仅向青年演员传授技艺，更传递着勤奋好学、不断进取的精神，激励年轻演员追求卓越。马兰花艺校的青年从五年戏剧教学实践出发，谈到了自己参与教材编写的艰辛与收获，感受到了戏剧教育对孩子成长的深远影响。从事宣传工作的青年代表分析了当前信息时代的挑战与机遇，建议充分利用新媒体、互联网等先进技术，创新宣传方式，提高宣传的针对性和实效性。

青年同志们围绕着自身成长与剧院发展的讨论热烈而深入。大家认识到，传承与弘扬中国儿艺的优良传统，与时俱进满足观众日益多元化的文化需求，不仅是剧院的使命所在，更是每位青年职工心中的火种。要坚定信心，面向未来，将持续学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，勇于开拓新局、创新发展，努力成长为业务技能与品德并重的文艺精兵。

剧院党委书记张彦胜对剧院青年工作提出建议，他谈到，青年时期是人生的黄金时期，是创造力、想象力最为旺盛的时期。这个时期，拥有无限的潜力和可能性，要端正思想，系好人生第一粒纽扣；要有探索精神，敢于突破、开拓创新；要坚持问题导向，勇于面对挑战和困难，不断寻找和发现问题，并积极思考解决问题；要加强沟通交流，沟通交流的过程能够有助于更全面的认识和理解问题，不断突破自我，以创新的思维和方法去解决问题，为剧院的发展注入新的活力。

今年以来，剧院在举办“儿艺青年说”活动的同时，还组织开展了包括“永远跟党走·理论润我心—理论学习活动”、“书香·悦读汇——读书交流活动”、“闪亮的我们——儿艺青年岗位建功活动”等一系列符合儿艺青年特点、各具特色的学习活动，得到青年们的普遍欢迎和积极响应。

中国儿童艺术剧院青年理论学习小组供稿